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2017年秋学期第三中学党总支工作计划
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:342    更新时间:2017/11/21         ★★★

 

【思路目标】

1、总体思路。深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,特别是10月18-24日召开的党的十九大会议精神,团结协调推进“四个全面”战略布局,落实“五大发展理念”,以推进“连心、强基、模范”三大工程为统领,以落实管党治党责任为关键,以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心,以严和实的精神狠抓工作落实,通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿,实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进,不断提升学校教育教学质量。

2、工作目标。认真贯彻党中央关于党的建设的若干条例和精神,认真落实

十九大精神,坚决执行从严治党,深入开展“三大一实干”工作,反腐倡廉,加强学校党总支自身建设,进一步发挥学校党总支的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,用实际行动迎接党的十九大的胜利召开。不忘初心,立德树人,为三中的美好明天砥砺前行。

【具体工作】

学校党总支发挥政治核心作用的基本任务是:保证党的教育方针、政策和上级党政指令在学校得到正确贯彻执行;保证学校按照教育教学规律办学,不断提高教育教学质量;保证全面推进学校课程改革,全面调动师生的积极性。

一、加强领导班子和党员队伍建设,突出党员的先锋模范作用。

(一)加强组织领导,增强责任担当意识。

1、提高思想认识。学校党总支要积极适应全面从严治党新常态,强化党建的主体责任,切实增强党建的思想自觉和行动自觉,创新理念,努力将党建优势转化为发展优势,将党建资源转化为发展资源,将党建成果转化为发展成果。

2、落实主体责任。学校党总支要强化管党治党意识,抓好党建工作,搞好统筹规划,抓重点,确保取得实实在在的成效。

3、转化自觉行为。深入推进“连心、强基、模范”三大工程,着力解决软弱涣散问题,解决少数党员的党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。

4、强化督促检查。健全督促检查和跟踪落实力度,切实推进各项工作任务落地。

5、改进工作作风。以从严从实作风推进各项工作,坚决防止“光说不练”“喊空口号”“做表面文章”等形式主义,坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。将党建工作通过实实在在的行动来有效落实。

抓好党员队伍的自身建设,发挥党员的先锋模范作用。

1、党员要在思想和行动上与党和国家的路线、方针、政策和政治观点保持高度一致。要自觉宣传贯彻并做好群众工作。不得在群众中讲与党和国家的路线、方针、政策和政治观点、决议相反的意见,不得在群众中讲有损党的光辉形象、不利党的团结、不利于改革的话。

2、对学校作出的决策、下达的指令,党员要带头执行。不得在群众中讲与学校决策、指令相反的意见,不讲有损于学校声誉、妨碍学校工作、不利校内团结的话。

3、党员要主动处理好个人和工作、个人和集体、个人和同事、个人和改革等方面的关系。党员要在本职工作中,在学校工作中比贡献,将奉献,体现出为人民服务的宗旨和党员的风范。

党总支要坚持“党要管党”、“从严治党”,遵守党的纪律,执行党的决议,打铁自身硬,坚持“以教育为主,预防为主”,带领党员同志以实际行动影响并带动全校教师。

二、抓好教师队伍建设,体现服务奉献风范。

(一)注重教师师德和业务的指导,体现优质的育人观和质量关。

1、教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德修养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。

全面准确地理解《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的基本内容。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行。

2、要大力加强学校教师集体共同的理想、共同的价值观念的建设。

全体教师要认真学习学校内涵式发展的要义,在第四轮学校主动发展规划的引领下,结合学校创建常州市新优质学校为契机,围绕质量,提升学校的办学品位而积极工作。质量方面,要“追求精致管理、打造情智课堂、创造适合教育”;课程建设方面,要遵循“适合教育”原则,从课程内容、形式、机制等方面进行校本课程开发研究,全面构建三中校本课程体系;文化建设方面,要形成良好的校园秩序,精致的校园环境,浓厚的校园文化,让校园成为学生精神成长的乐园;育人方面,要把学生培养成为“礼仪、阳光、进取”具有三中特质的学生;教师发展目标,“师德高尚,教艺精湛,胸怀宽广,情趣高雅,善于合作”能适合现代教育的教师队伍。

发挥工会、团委、教代会作用,增强法制观念和民主意识。

1、督促工会工作,发挥工会在学校管理中的桥梁功能。

党总支加强对工会工作的领导,督促工会认真落实《常州市中小学校教职工代表大会工作规程》,严格按照规定规范地召开教代会,尊重教职工的民主权利,充分发挥教代会在促进学校民主管理和民主建设中的作用;工会适应不断变化的形势,完善教职工慰问制度,在学校经费紧张的情况下,坚持慰问在职和离退休教职工及其家属。学校还成立以工会委员为主的调解委员会,收集了解广大教师对学校工作的意见和建议,及时化解矛盾和纠纷,为创设一个和谐文明的校园环境做出了贡献。

2、落实教代会规程,发挥教职工民主管理学校作用

教职工是学校的主人,保障教职工的民主管理和民主监督权利,充分调动教职工工作积极性,是学校管理者的职责所在,而教职工代表大会是广大教师实现民主权利的重要途径。《常州市中小学校教职工代表大会工作规程》对教代会召开的程序、代表的产生、代表的权利义务、会议议题、表决方式等都作了明确规定。党总支要进一步加强对工会工作的领导,督促工会严格执行《规程》的各项规定,确保教职工民主权利的落实,确保依法治校工作有效推进。

3、完善党建各项功能,以党建带动工建、妇建、团建。

两个党内条例的实施,为落实“党要管党,从严治党”提供了坚实的依据。因此,学校党总支应该理直气壮抓党建,充分发挥党组织在学校工作中的保证监督作用。通过找准党建工作切入点,围绕学校中心工作,开展形式多样、生动活泼的组织活动,提高党员政治觉悟,调动党员工作积极性,发挥党员先锋模范作用;同时,加强对学校工会、妇女、团员组织的领导,最大限度地发挥这些群团组织在学校管理和学校发展中作用,努力形成向上向善的合力。                                  威廉希尔平负赔都降低党总支

                                         2017年10月

 

 

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